勇气的抉择 第三章

 第三章

你王海刚刚放下书就看到手机提示有新消息，是大他一届的师兄发过来的：“听说最近系里要组织一个志愿者活动，说是要去自闭症孩子理疗中心，你不是非传学分还是零蛋吗？别说我没有帮你留意哦！”

 是啊！不仅仅是专业课，学习，他的课余时间也都用来打游戏了，连课外活动都很少，他回答了好之后，就又把手机扔到一边又开始看书了。

 去的那天天气很好,王海想,如果没有事先选择区志愿者活动,他可能会和朋友出去玩。

 理疗中心的气氛很温馨，在接待厅里都是年轻的工作人员。她们很耐心，未来照顾他们就带他们到病情相对比较好的孩子的房间。他们所见到的孩子都在很安静的独自在忙自己的事，看着孤独又脆弱。这时护士为他们解释道“他们都是已经来到理疗中心有一段时间的孩子了，他们的父母把他们带过来的时候都是很不舍得，可是他们之中有些连父母都不愿意接触，真的已经严重到不行了，家长才会带过来。”听到这句话同行的一行人都皱起眉头，带着既心疼又可惜的目光看着孩子们。

 王海看着这些孩子心头有些酸楚，大多数和他们年纪相仿的孩子都还在爸妈的怀里撒娇着，但是他们却只能沉醉在自我的世界里。他想起不这句曾经在一本他已经记不得名字的书上写着自闭症的孩子大多天赋异禀，他们的天赋或许就是因为在一般孩子还在玩泥沙的时候而他们就开始思索这个世界才造成的吧。志愿者活动的领头人开始分配任务，一些人负责给孩子们讲故事，一些人给他们跳舞，唱歌。

 王海被分到给一个叫吴宇童的男孩讲故事，他拿着《格林童话》试图接近在玩变形金刚的吴宇童跟他打招呼“HI!吴宇童！”意料之内，小男孩并没有理他，还是专注的玩着自己的变形金刚。王海没办法只好拿了一本故事书念起来，一开始王海还会看小男孩的反应，可是书里的内容很是引人入胜到后面他这句都陷进童话里，他想小男孩也没在听就完完全全就是按着自己的节奏自己读了。

 不知道过了多久王海的脖子有些疼，他想放松一下自己的脖子再念下去，谁知道他抬头的时候看见了小男孩明亮的双眼正盯着他看着。小男孩歪了歪头用稚嫩的声音问道“为什么不继续读了？哥哥？”

 王海很高兴，他以为一直都是自己一个人在演独角戏，没想到这个小家伙在听着，他也没想到小男孩会喜欢这个故事。

 王海揉揉小男孩的头发温柔的回答道“好，吴宇童，我可以继续念，不过哥哥要问你一些问题，要是你答对了，哥哥就继续念，要是你没有答对，哥哥就重复念。好不好？”小男孩点点头声音软糯的回答他“好，哥哥。”王海开始念下去，时不时看着小男孩也是很认真专注的模样。男孩听的很认真，也很聪明，每每问道问题总是能说出真确的答案。

 很快，志愿者活动的时间就结束了。王海拍拍裤腿上的尘，准备要离开的时候小男孩却拉住了他的衣角“哥哥，你能常常来给我念故事吗？院里的护士姐姐念得故事没有你念得好。”男孩的嘴角下垂，眼神期盼。

 王海想可能志愿者活动短时间内没有再来疗养院的计划了，他摸摸男孩的头发回答到“哥哥也不知道什么时候再能来，不过哥哥答应你，下次再来一定为你念故事书好不好？”男孩低下头小小的脸上有恢复了他刚刚看到他那副爱理不理的表情，不过男孩还是回答了他“好”。

 回学校的车上他的心情很低落，他走的时候护士对他说，男孩平时除了自己的父母以及院里最年长的护士其他人都不爱搭理，看到男孩第一次见到王海就放下的戒心很是好奇他是怎么做到的，王海告诉护士除了给男孩讲了故事之外他没有做什么特别的事情。

 一回到宿舍他打开电脑查了很多关于自闭症的信息，百度上关于自闭症的词条就有7640万条。每88个孩子就有一个有可能获自闭症。说实话，男孩很聪明只是不善与人交际，一想到男孩的世界里没有像其他孩子那样丰富的的生活，就觉得心很痛。

 他想起自己小时候也有个小伙伴得了自闭症，本来开朗的小伙伴突然就开始不出门，后来一家人为了给她治病搬了家。他就再也没有见到过她。

 王海还是像往常一样正常上课，只不过他的生活多了些东西。他报了慕课的网络课希望自己可以自学心理学。

 每天都有要做的事情让他的生活规律起来，他把游戏卸了，每天过的很充实的后果就是一回到宿舍就累极了，和舍友的交流愈来愈少，宿舍变得真的就只是他睡觉的地方而已了。而他也发现，舍友从一开始的嘲笑已经即使他们在打游戏也会在他入睡之后开始收敛。舍友的默默支持他很感动，但是大老爷们又不能像女孩子那样矫情的说些感谢的话，他也只能是在他能帮到地方帮他们了。

                                                        未完待续······